Schulische Bildung: Kinder & Jugendliche sind mehr als nur Schülerinnen und Schüler  > Was bleibt vom Individuum in seinen diversen Lebenswelten?

Natur in der Schule

Schwerpunktthema

Natur, Naturerfahrung, Naturnähe, Naturbeziehung, Persönlichkeitsstärkung, Persönlichkeitsentwicklung, Herausforderung, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Erfahrung, Erfahrungslernen, Freiheit, Offenheit Zukunftsfähigkeit, Lernen in der Natur, Praxis, Forschung, Laborschule, Oberstufen-Kolleg, Universität Bielefeld

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Laborschule Bielefeld / Oberstufen-Kolleg Bielefeld / Universität Bielefeld

Ulrike Quartier / Jess Rehr / Prof. Dr. Ulrich Gebhard

NaturInDerSchule@laborschule.de